現(xiàn)在,很多父母在過(guò)度夸獎(jiǎng)孩子與不當(dāng)夸獎(jiǎng)孩子之間難以把握,把愛(ài)的教育當(dāng)成是毫無(wú)分寸地濫用夸獎(jiǎng)和贊美,所以讓孩子在泛濫的表?yè)P(yáng)之間,迷失了自己,并且喪失了對(duì)困難和挫折的抵抗力。所以,學(xué)會(huì)夸獎(jiǎng)孩子,是父母必須要學(xué)習(xí)的重要一課。
想要讓自己對(duì)孩子的夸獎(jiǎng)做到恰如其分,我們應(yīng)該做到以下幾點(diǎn):
第一,夸獎(jiǎng)要“言之有物”,細(xì)節(jié)化。
我們發(fā)現(xiàn),如果在夸獎(jiǎng)孩子的時(shí)候,能明確地指出原因,說(shuō)出夸獎(jiǎng)的理由,才不會(huì)讓孩子覺(jué)得你是在敷衍他,也不會(huì)覺(jué)得很空洞、很泛泛,他會(huì)覺(jué)得你是真的在給他肯定。如果父母的夸獎(jiǎng)是很真誠(chéng)的、發(fā)自?xún)?nèi)心的,那對(duì)孩子來(lái)說(shuō)會(huì)是一件非常值得感動(dòng)和開(kāi)心的事情。另外,如果我們能具體地說(shuō)出夸獎(jiǎng)的理由,孩子會(huì)變得更加自信,以后會(huì)非常明確地將被肯定的這一部分保持下去,而不會(huì)曇花一現(xiàn),從此那些好的方面就不見(jiàn)了。
第二,贊美是可以練習(xí)的,父母和孩子可以一起學(xué)習(xí)。
父母可以試著跟孩子做一個(gè)“夸獎(jiǎng)游戲”:你和孩子每個(gè)人選擇一個(gè)想要夸獎(jiǎng)的對(duì)象,然后每一個(gè)人說(shuō)一條對(duì)方的優(yōu)點(diǎn),看誰(shuí)說(shuō)得多。通過(guò)這個(gè)游戲,父母不但能夠鍛煉孩子在生活中發(fā)現(xiàn)別人的優(yōu)點(diǎn),還可以通過(guò)孩子對(duì)別人的夸獎(jiǎng),知道他的價(jià)值觀在哪里,在他的眼里什么是美的,什么是不美的,他希望做一個(gè)什么樣的人。然后你可以根據(jù)自己的了解,給孩子他最想要的東西,給他的成長(zhǎng)以最好輔助。
第三,夸獎(jiǎng)要有度。
我們?cè)诳洫?jiǎng)孩子的時(shí)候,千萬(wàn)不能“睜眼說(shuō)瞎話(huà)”,因?yàn)樾『⒆悠鋵?shí)是很聰明的,他能從你的話(huà)里知道你在哄他、騙他,所以他會(huì)不高興,而且有可能也會(huì)順著學(xué)說(shuō)瞎話(huà)來(lái)哄人。而且過(guò)度的夸獎(jiǎng),會(huì)讓孩子找不到自己的位置,自我膨脹,所以我們?cè)诳洫?jiǎng)孩子的時(shí)候一定要適度,過(guò)多或者過(guò)少都會(huì)不利于孩子的健康發(fā)展。
第四,夸獎(jiǎng)有很多方式,但是孩子最受用的夸獎(jiǎng)才是最有價(jià)值的。
不同的孩子,對(duì)夸獎(jiǎng)的需求不同。有的孩子可能喜歡媽媽在大庭廣眾之下夸獎(jiǎng)自己,,覺(jué)得那是一種很讓人自豪的事情,但是有的孩子就會(huì)覺(jué)得尷尬到不行,會(huì)很不習(xí)慣。有的孩子可能會(huì)喜歡物質(zhì)上的獎(jiǎng)勵(lì),但是有的孩子就比較能夠接受擁抱和親吻,覺(jué)得這才是最讓人滿(mǎn)足的表?yè)P(yáng)方式。所以父母一定要弄清楚自己的孩子最喜歡哪一種夸獎(jiǎng)和表?yè)P(yáng)的方式,最不喜歡的是哪一種方式,然后在生活中盡量用最受用的方式夸獎(jiǎng)孩子,才能讓它發(fā)揮出最大的功效。